Penúltima setmana de classe del 1r trimestre

Lectura a l'aula

Durant la vida d'aula, tenim diversos moments de lectura. El primer que sol donar-se és el de lectura individual. En aquest espai, que sol ser abans del pati, podem triar el llibre que vulguem i llegir-lo al nostre ritme. És just abans de menjar i de baixar al pati, així que ens serveix per desconnectar i aprendre a gaudir de la lectura per plaer. 

Després tenim el moment de lectura en veu alta. En aquest cas tenim un llibre comú, que en aquest cas és un còmic de Tintín, que anem llegint entre totes i tots en veu alta. Anem llegint cadascú una pàgina i la resta va seguint allò que passa, d'aquesta manera practiquem la lectura compartida i anem parlant sobre allò que passa a la història. 

Finalment, tenim les tertúlies. En aquest moment d'aula, portem llegit un capítol de casa, on ja hem fet el comentari sobre allò que ha passat i hem anat analitzant un poc el que més ens ha cridat l'atenció. Totes aquestes idees les comentem a classe amb la participació de tothom i així aconseguim crear coneixement junts. El moment es desenvolupa en una organització de classe diferent, tothom fent rotllana i així ens podem veure les cares els uns als altres. A més a més, en aquest moment el més important és anar fent intervencions explicant alguna cosa que ens ha cridat l'atenció del llibre, de com està escrit o coses que relacionem amb la lectura. 

Aquests tres moments diferents ens acosten a la lectura de forma global, comprenent-la com un moment de goig, descoberta d'idees i capacitat de treball a l'aula. 

Practiquem la cançó de Nadal 

Durant les celebracions de Nadal al CEIP Sant Antoni, cantarem una Nadala. Per aquest motiu, aquestes darreres setmanes, anirem practicant i així tenir-la ben llesta i practicada quan arribi el moment. 

Elaboració de la nostra mascota de la Setmana del Mar

La mascota de la Setmana del Mar s'ha d'entregar d'aquí a poc, i per això hem de tenir-la llesta. El grup d'encarregats de portar a terme la manualitat, ens han preparat una presentació per defensar que hauríem de fer una llagosta! 

Han fet una exposició i una defensa tan positiva que tota la classe hem acceptat i finalment el nostre disseny serà el de la "llagosta Larry". 

Tothom a la classe ha volgut participar i això ens ha engrescat molt. Un parell de companyes i companys han agafat la gestió i la resta hem anat fent juntes per tal d'aconseguir tenir-la llesta abans que s'acabi el termini d'entrega. 

Hem treballat de valent, però ha donat un bon resultat. Ho hem aconseguit i la llagosta Larry, estarà entre una de les mascotes que compta amb possibilitats de guanyar. Esperem amb impaciència els resultats. 

Ens visita la coordinadora de la comissió de Benestar

Al CEIP Sant Antoni tenim la sort de tenir una professional que s'encarrega de la comissió de Benestar. Ella és l'encarregada de vetllar perquè tothom se senti bé al centre, tant docents com alumnes. La seva visita a la nostra classe ha estat per ajudar-nos a comprendre que som un equip, que ens hem de tractar bé i la importància de dir quan sabem que un company o companya ho està passant malament. 

Partint de la lectura del llibre "invisible" hem anat reflexionant sobre la importància que tenim els que estem involucrats a l'aula quan veiem alguna cosa que no marxa bé. Si una persona se sent desplaçada, no és feta costat com toca o si hi ha un grup de persones que estan evitant que sigui part de jocs, tenim l'obligació i la responsabilitat de dir-ho i de fer alguna cosa al respecte. 

Les nostres reflexions guiades per la responsable de la comissió ens han portat a tenir clar que hem d'actuar quan veiem injustícies i que és molt important que ens cuidem els uns als altres. Som un grup i és molt important que ens tractem bé i que tinguem cura de les nostres necessitats. 

Preparem la paret i la porta

La porta i la paret de projecte, són dos dels punts que ens defineixen com a grup. Encara no teníem la paret preparada per penjar les nostres investigacions i els resultats de la nostra tasca. Per això, durant aquestes últimes setmanes, alguns encarregats han anat prenent mesures i fent els càlculs per poder enganxar el paper continu i tenir-ho tot llest per a quan tornem de vacances. 

Treball matemàtic a l'aula

Seguint el treball matemàtic de la setmana passada més manipulatiu, aquesta setmana hem estat fent unes operacions i activitats relacionades amb les figures planes i amb volum. En aquest cas es tracta de posar la teoria a la pràctica que hem estat fent. 

Partint de fitxes amb les figures, hem hagut d'anar classificant-les i trobant les seves característiques per a posar-los nom. Ha estat un moment d'aula engrescador i que ens ha permès aprofundir en el treballat la setmana passada. 

Continuem aprenent, seguim creixent