Setmana 26/01 - 30/01- Treball del mètode científic, Operem amb diverses estratègies, aniversari a l'aula, treball emocional i molt més!

Seguim treballant el mètode científic 

Comprendre i emprar el mètode científic és una part vital del nostre aprenentatge. Per això, el tutor ens ha donat unes fitxes en les quals havíem de posar a prova allò que sabem sobre el tema. Hi ha activitats d'organització de les passes i d'aplicació de l'estructura mental que suposa aquest mètode per problemes de la vida quotidiana. 

Sabem operar sense seguir els algoritmes? 

La comprensió de les matemàtiques arriba no quan sabem emprar els algoritmes bàsics, sinó quan sabem què vol dir cada xifra, com es relacionen amb les altres al nostre sistema numèric i com es poden portar a terme les operacions de moltes maneres diferents sempre que entenem allò que estem fent. 

Per aquest motiu, aquesta setmana la nostra experta en matemàtiques ha vingut a l'aula i ens ha posat a prova amb unes operacions bàsiques. Hem estat treballant amb els números i amb diferents formes de poder sumar, restar i multiplicar. 

Han sortit exemples molt interessants que hem anat recollint a la pissarra per a comprovar com ho fan els diferents companys i companyes de l'aula. D'aquesta manera, aprenem totes i tots. 

Conferències

Estem molt a prop d'acabar les conferències! Això vol dir que d'aquí a poc temps començarem a fer les nostres exposicions dels temes que ens ha tocat treballar a cada grup. Diferents grups han començat a preparar ja les presentacions per a poder tenir-ho tot llest pel gran dia! Quines ganes! 

Aniversari! 

Aquesta setmana hem tingut un nou aniversari a classe! La nostra companya ha fet anys i ho ha volgut celebrar amb totes i tots nosaltres! Hem cantat l'aniversari feliç i ha bufat les espelmes amb tota la classe! Ha estat un moment molt bonic i emocionant per tothom! 

Per molts anys! 

Un joc proposat per nosaltres a Educació Física

Durant les sessions d'educació física, la nostra especialista ens està deixant que siguem nosaltres els que proposem els jocs d'escalfament. Dijous, els hi ha tocat el torn a tres companyes que han presentat una idea molt interessant! Un poc complexa pel que fa a la posada en marxa, però un cop ho hem provat, ha estat molt intens i ens ha encantat! Hem jugat totes i tots molt! 

Inici del nostre projecte! Geografia

La nostra inquietud d'aquest curs s'ha iniciat amb la geografia! Tenim ganes de conèixer quants països hi ha al món i també ens interessen els monuments que hi podem trobar. Per aquest motiu, el nostre tutor ens ha col·locat el mapamundi a la pantalla i hem pogut observar com es troben organitzades les diferents nacions i així fer algunes estimacions. Quants països pensem que hi ha? Sabem on es troben els monuments que ens interessen? Hi ha molts dubtes i molta curiositat que ens portarà al nostre aprenentatge! 

Una altra sessió de treball emocional! 

Per acabar la setmana, hem tingut un altre moment de treball emocional amb la practicant del grup! Ens ha proposat unes dinàmiques molt actives en les quals hem hagut de decidir que faríem en diverses situacions. Ha estat engrescador i refrescant! A més a més, hem après coses molt importants els uns dels altres a partir de les reflexions que han anat sorgint. 

Una setmana més, seguim aprenent i creixent juntes i junts! 

Setmana 19/01 - 23/01. Conversa de projecte, Simulacre a l'escola, un aniversari, inici del Cienciart i treball emocional a classe!

Primera conversació de projecte del 2026!

Aquesta setmana hem iniciat les conversacions per parlar sobre el nostre projecte. Què volem saber aquest curs? Com cada any, les nostres inquietuds seran les que portaran endavant el nostre camí de projecte. Per això, hem fet aquest dilluns un moment de conversació en rotllana en la qual hem pogut parlar obertament de tot allò que volem aprendre, què ens crida l'atenció. Ho hem fet per temes, i el tutor ens ha dit que a partir d'ara el que farem és anar cercant quin és el que més ens interessa a la classe. Partint d'aquesta primera elecció, trobarem la pregunta que pot iniciar el procés d'investigació indagació. 

Seguim treballant el mètode científic

La humanitat ha anat aprenent i guanyant coneixement a partir del mètode científic. Per aquest motiu, estem dedicant temps a treballar-lo i a aprendre com el podem aplicar a la vida diària. Primer de tot, el tutor ens va compartir una presentació en la qual es podien veure totes les passes que ha de seguir el mètode científic i com es porten a terme. Vàrem agafar apunts i aquests han estat els que ens han permès completar la informació que ens demana aquesta activitat que ara estem fent. 

Aquest marc de treball ens ajudarà a poder continuar aprenent i elaborant situacions d'aprenentatge a l'aula. 

Simulacre a l'escola

El centre compta amb totes les mesures de seguretat per evitar que qualsevol accident es converteixi en un problema pels alumnes o els treballadors del centre. Per comprovar que tot funciona correctament i que nosaltres sabem què cal fer a cada moment, es fa un simulacre cada curs. Aquesta setmana ens ha tocat fer-lo. Per evitar que sigui violent o que algú s'espanti massa, totes les classes han avisat als seus alumnes recordant allò que s'ha de fer quan sona l'alarma. El nostre tutor ens ha ensenyat les passes a seguir, les hem repassat totes i tots junts i hem deixat clar allò que hem de fer abans de sortir. 

El simulacre finalment s'ha portat a terme el dijous just després de tornar del pati. Estàvem totes i tots a classe amb el tutor i la practicant. Un cop hem sentit l'alarma, hem guardat la calma i hem fet totes les passes que havíem de fer de manera ordenada i sense problemes. Hem arribat a la zona segura en molt poc temps i tothom ha complert amb el seu objectiu. 

El nostre company fa anys amb nosaltres! 

Hem tingut un aniversari aquesta setmana! El nostre company es fa gran amb nosaltres. Hem aprofitat un moment que ha sortit de la classe per desitjar-li molts anys i bons! Les dues pissarres han acabat pintades amb les nostres felicitacions i bons desitjos. 

Ha bufat espelmes pel seu dia i, fins i tot, han vingut companyes i companys d'altres classes a felicitar-lo! 

Continuem amb el treball d'ODS

La setmana passada vàrem iniciar el treball per emplenar l'esquema que engloba tot allò que hi ha dins un ecosistema. Aquesta setmana hem pogut acabar aquesta tasca amb l'ajut de la professora del grup de 5è A que ens ha vingut a ensenyar un vídeo molt interessant amb les definicions. 

És un recurs molt valuós que totes i tots tenim ara a la nostra llibreta i que ens ajudarà a comprendre millor com classifiquem tots els elements de la natura els éssers humans. 

Comença el Cienciart del segon trimestre! 

Aquest divendres comença el Cienciart del segon trimestre! Hem canviat els grups per a anar a aprendre amb altres docents propostes diferents. Tenim set setmanes que ens ajudaran a gaudir de diferents disciplines combinades en propostes atractives i engrescadores. 

El grup d'experimentació hem procurat assegurar que tothom entén bé què és i com es fa servir el mètode científic. Per exemplificar-ho perfectament, hem començat amb un experiment per engrescar-nos i per aprendre a posar-ho en pràctica. 

Una proposta de treball emocional! 

Per acabar la setmana, hem tingut una proposta molt interessant per treballar alguns aspectes emocionals que eren necessaris a aquesta classe. L'activitat ha estat portada a terme per l'alumna de pràctiques. Era la seva primera sessió, però ho ha fet genial! Hem après moltes coses a partir d'un conte que ella ha proposat i que hem comentat entre tota la classe. 

A través dels nostres comentaris i aportacions, hem anat construint un missatge molt important: els silencis no són tots iguals i cal tenir molt clar que de vegades hem de dir allò que està passant o el que estem sentint. Podem ajudar a altres persones amb la nostra veu i evitar sentir-nos malament nosaltres mateixos/es. 

Esperem poder tenir més sessions amb ella, ja que ha estat una primera vegada molt positiva i gràcies a la qual hem après molt! 

Una setmana més, seguim creixent i seguim millorant.