Descobrim els espais
Les primeres setmanes a la comunitat de grans i a la nostra nova classe, són moments molt importants per començar a conèixer els espais amb els quals comptem i que podem anar gaudint i emprant.
Un dels primers que hem trobat i que ens ha agradat molt, ha estat el passadís que tenim just fora de la nostra aula. Hem decidit que pot ser un bon lloc per estar tranquils/es quan volem completar una tasca o bé per llegir.
La classe també és nova per nosaltres i hem anat trobant els jocs i aprenent com i quan els podrem anar fent servir.
També hem començat a emprar les noves tecnologies. La nostra companya ha pogut fer servir l'ordinador de la classe amb algunes activitats que s'havien d'anar emplenant. Com som molt bons companys i companyes, l'hem ajudat i al mateix temps, també hem pogut veure un poc millor com funciona per si ho hem d'anar fent servir nosaltres.
Primeres tasques
El tutor ens ha posat aquesta primera setmana la primera activitat que hem de fer. Ens ha donat uns pamflets en els quals hi havia informació sobre diverses propostes lúdiques i esportives. Partint d'aquí hem hagut de seleccionar dues d'aquestes que ens interessin i apuntar la informació general que hi ha. Una de les primeres dinàmiques per comprovar la nostra comprensió lectora i capacitat d'explicar allò que hem entès.
Comencem a comptar
Les matemàtiques són una part molt important del coneixement al qual hem d'accedir en la nostra formació. Partint de la situació en la qual hem hagut de col·locar les nostres motxilles als espais que tenim fora de la nostra classe, ens hem adonat que hi havia 4 llocs per cada columna. Tenint això en compte, hem pogut situar ràpidament la xifra de 6 columnes en total per tenir totes les nostres 24 motxilles fora.
Aquests comptes ens han portat a pensar en què vol dir fer grups de nombres per anar comptant i que això és la idea bàsica de les taules de multiplicar. Com ja les coneixíem, ens hem dedicat a repassar-les amb unes fitxes i unes activitats que ens ha portat el tutor. Es tracta d'un quadrat numèric que compta amb els nombres de l'1 fins al 100 on hem hagut d'assenyalar les taules de multiplicar i els números que apareixen en anar completant-la. Hem decidit anar posant diferents colors assenyalant cada nombre que apareix a aquestes taules i així poder diferenciar-les.
També hem pogut repassar amb materials més manipulatius per tal de començar a tenir una sensació més tàctil i visual de què volen dir aquests grups de números que estem fent per les multiplicacions.
El Sergio ve a ajudar-nos
Aquesta segona setmana ens ha donat per molt, ja que en Sergio, el tutor del grup de 4tA, ens ha vingut a ajudar a classe. Ell vindrà dos dies en setmana per poder fer el suport a l'aula. En aquesta primera sessió ens ha ajudat a organitzar el nostre espai on deixarem les tasques. El tutor ens ha explicat que a la comunitat de grans, molts grups tenen uns calaixos on deixen les llibretes i els fulls que han anat emplenant. Per tant, els hem marcat amb el nostre nom i hem començat a deixar ja el material amb el qual farem feina a partir d'aquest curs.
Una altra visita
També la Lluïsa, tutora del grup de 5è B, ha passat per la nostra aula i ho seguirà fent cada setmana durant el curs. En aquest cas ella ens ha donat un cop de mà a poder decidir les nostres normes de comportament al passadís i al pati, ja que les normes d'aula ja les tenim de la comunitat de petits i de mitjans.
Hem aconseguit apuntar-les i organitzar-les a la pissarra, però encara ens queda treballar amb elles abans de poder tenir-les a les nostres llibretes, ja que les volem escriure millor. Anirem informant quan les tinguem fetes!
Comprensió lectora
Ja hem iniciat la proposta del nostre nom de classe. Com cada curs, aquest procés és un treball cooperatiu entre tota la classe. El que hem fet primer ha estat escriure la proposta de nom que cada alumne l'hi ha paregut millor.
Per això, hem hagut de classificar els diversos noms en categories. Aquesta passa ens ha servit per veure que tenim 9 principals on es poden incloure totes les propostes.
El darrer "juernes"
El nostre tutor, en col·laboració amb en Miguel que va ser el nostre supertutor durant els tres cursos de la comunitat de mitjans, ens han organitzat el darrer "juernes" de la nostra etapa de primària. Es tracta d'un moment d'esbarjo, ball i emoció que hem pogut retrobar gràcies al Miguel amb la seva nova classe de 2n.
Hem tornat a ballar junts i juntes, hem gaudit i ens hem pogut acomiadar d'aquesta part tan important de la nostra etapa.
Una setmana més, hem anat prenent decisions i anem creixent gràcies a les experiències que ens anem trobant pel camí, 😊💪.
