Segona sessió de Controla't
El dilluns, a primera hora hem tingut la segona sessió del programa Controla't. Hem aprofundit en l'utilització de les xarxes socials i què poden dir els continguts que compartim sobre nosaltres com a persones.
Com ja hem acabat les intervencions, ens podem emportar el material a casa i d'aquesta manera tenir una guia que ens ajudarà a saber com podem gestionar aquests moments amb les nostres famílies.
El rei i la reina carnestoltes
Ha arribat el moment tan esperat! La reina i el rei carnestoltes han vingut a visitar-nos al CEIP Sant Antoni! Ens els hem trobat al passadís primer i la nostra companya ha tingut la gran oportunitat de cantar amb ells la cançó de Carnestoltes!
Després han vingut a la nostra classe i ens han explicat tot allò que tenim que saber sobre la setmana que ens espera al centre.
I després hem anat al gimnàs per saber i conèixer quines seran les disfreses que portarem cada dia de la setmana. Quina emoció!!
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
Una jornada molt especial en la qual hem tingut moltes emocions i ens pogut cuidar els uns als altres desitjant-nos el millor amb els nostres regals!
Ha estat una alternativa més atractiva que la de no sortir de l'aula i hem pogut compartir el moment tota la comunitat de grans. Tot i això, les famílies no han pogut participar.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
Emocionades i emocionats per l'amic invisible
Des que vàrem tornar de vacances de Nadal, hem estat organitzant un amic invisible. Ens hem repartit tots els noms de la classe i cada persona havia de fer un regal a un company o companya. Era secret, així que hem arribat al gran dia sense conèixer qui regala a qui.
Hem decidit amagar els regals pel pati i així pooder anar cercant-los durant un moment més emocionant.
Hem passejat per tot el pati i hem cercat per tots els indrets fins anar trobant totes les joguines amagades.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
A classe en pijama!
El primer dia de Carnestoltes ha tocat... A classe en pijama! Un dia molt cómodo i que ens ha permés fer bromes com aquesta! Tothom a dormir a l'entrada de classe!
Practiquem les divisions!
Tot i anar enmariolats, hem seguit treballant. En aquest cas hem continuat amb les divisions amb la nostra experta en matemàtiques. Hem practicat a partir de material manipulatiu per veure què vol dir exactament dividr i com es fa amb nombres grans. Ho hem fet amb estratèiges diferents a l'algoritme tradicional per tal de conèixer que aquestes operacions signifiquen repartir quantitats en parts iguals. La gran importància recau en el fet de ser capaços de compendre el procediment i per què ho fem servir.
Treball sobre l'espai i la Terra
Una de les nostres preguntes de projecte ha estat sobre l'espai, el Sistema Solar, els planetes i la vida a l'Univers. Partit d'aquest tema tan interessant i tan ampli, hem anat fent activitats per comprendre com es mouen els astres i com es relacionen els uns amb els altres.
Dijous Llarder ha de ser a l'escola
Un dels dies de Carnestoltes més interessants és el Dijous Llarder. Es tracta d'una festa tradicional eivissenca en la qual ens ajuntem per menjar a la platja portant truitada. La plannificació oficial era la d'anar a la platja de S'arenal amb les famílies. Però a causa d'una alerta taronja per vent, no hem pogut fer-ho. En canvi, ens hem quedat a l'escola i hem anat al menjador per celebrar-ho totes i tots junts.
Conversa de projecte
Seguint amb el treball de projecte, hem fet una conversa per tal de poder conèixer quins erens els dubtes o els punts que volem saber del tema seleccionat. La nostra ajudant ens ha estat apuntant tot al full per tal de poder tenir clars els camins oberts que ens han quedat. Volem conèixer més sobre l'Univers en el qual vivim i com això ens afecta.
Experimentem amb la bola del món
Per seguir amb la nostra visualització de com funciona el Sistema Solar, el tutor ens ha portat una llinterna que hem emprat per veure què passa quan la Terra gira al voltant del Sol. Es pot veure d'aquesta manera com hi ha parts que queden iluminades i d'altres que queden a la foscor segons l'angle en el qual es troba. Encara no sabem quin és aquest angle, però ja sabem que hi ha diferents estacions per aquest motiu i que l'hemisferi nord i el sur tenen diferències pel que fa a quins mesos a l'any es viuen aquestes.
.jpeg)
.jpeg)
Cerquem informació pel nostre projecte
Com a tasca pel cap de setmana, ens ha deixat el nostre tutor amb les preguntes que hem fet i totes les experiències que hem tingut. A partir d'aquí, tothom ha de procurar cercar a casa durant el cap de setmana tot allò que hem preguntat i portar informació nova. D'aquesta manera, el dilluns podrem adreçar aquests temes i anar aportant allò que hem après.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
Anàlisi de diferents situacions
Una nova setmana hem tingut la sort de poder comptar amb les propostes de la nostra practicant del grup. En aquest cas hem aprofundit en el fet que les nostres reaccions no sempre es veuen. Posar límits i línies vermelles també s'ha de fer tenint en compte les necessitats dels altres. Una part important és ser capaços d'expressar aquests límits amb els altres i que d'aquesta manera ens sentim respectats.
De la mateixa manera, també sabem que una persona se sent bé o malament pel seu llenguatge corporal i és important aprendre a llegir-lo i respectar allò que aquella persona necessita en un moment donat.
.jpeg)
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada