Setmana 28/10/24 - 31/10

Horari visual

Com cada dia a primera hora, emplenar el nostre horari visual ens ajuda a tenir molt més clar tot allò que farem durant les nostres classes. Aquesta setmana el nostre càrrec s'ha modificat i per aquest motiu, els nostres dos companys es troben emplenant aquesta informació! 

Apuntem allò que vàrem treballar la setmana passada

Durant la darrera setmana, no vàrem poder anotar tot el treball que es va portar a terme a l'aula. Ens va passar perquè teníem moltes coses a fer. Per això, hem decidit fer-ho el dilluns a primera hora, durant la nostra tutoria. Totes i tots hem anat participant de manera que tothom ha donat alguna informació important d'aquest treball que s'ha fet. 

Mentre això passava, una companya ha estat escrivint tot el que s'ha dit a la pissarra digital.

Ens ha quedat un gran resum del treball principal que s'ha portat a terme. 

Uns companys ens sorprenen amb una exposició 

Com ja va passar la setmana passada, alguns companys s'han engrescat i ens han volgut presentar informació referent a un llibre que han portat de casa. La setmana passada el tema era el cos humà i el seu funcionament, mentre que aquesta setmana ha estat una presentació referent als dinosaures! 

Ens han mostrat una gran quantitat d'exemplars d'aquests éssers que varen viure a la Terra fa milers d'anys i ens han explicat allò que més els ha cridat l'atenció. 

Tertúlies

El dimarts, de 09:00 a 10:00 és moment de fer les nostres tertúlies! Es tracta d'un moment de compartir la nostra lectura del llibre que tenim entre mans: "Les faules d'ISop". Un cop ens trobem a l'aula i hem pactat els temes que ens han interessat de la lectura, comencem a gaudir d'una conversació que ens ajuda a comprendre molt millor allò que hem llegit a casa. 

Nou espai de resolució de conflictes! 

La Lluïsa, tutora del grup de 5è de la nostra comunitat de grans, ha organitzat aquest espai tan curiós i útil per poder treballar millor la resolució de conflictes amb la nostra eina CNV (Comunicació No Violenta). Després d'encarregar tot el material, demanar l'estora i els coixins per seure, ha imprès tots els cartells amb tota la informació disponible a Convivèxit relacionada amb el tema (https://www.caib.es/sites/convivexit/ca/practiques_restauratives/). 

Ha quedat tot genial i segur que ens ajudarà a millorar la nostra convivència! Gràcies, Lluïsa! 

Seguim el projecte!

Justament na Lluïsa ens ha tornat a ajudar a continuar el nostre projecte! Es tracta de la continuació de les mesures d'espais. Ens ha estat guiant per veure què sabem sobre el càlcul d'espais, les mesures que s'han de fer servir i alguns exemples de tasques que podem portar a termes. 

També hem seguit mesurant la nostra aula per acabar de deixar clar què és el que mesura. 

Una vegada llestes les mesures i havent apuntat bé els resultats, ens queda seguir per aquesta direcció un cop puguem tornar a fer una classe amb ella.

Sortida de la Trencada

Una de les tradicions del centre és la sortida de "La Trencada". Es tracta d'una celebració de la cultura eivissenca rememorant un costum com és la celebració del dia de recordar els nostres difunts. Nosaltres, la comunitat de grans, hem decidit anar a visitar la Talaia de Sant Antoni fent una caminada fins a la zona d'esbarjo que hi ha a la cara nord. 

Després d'un passeig interessant per zones verdes de bosc i un camí molt transitable, vàrem arribar a una zona habilitada per fer menjades o activitats diverses on vàrem poder escoltar al nostre professor de música que ens va explicar amb tot luxe de detalls el més important sobre la Trencada. Ens va llegir un manuscrit amb l'ajuda de Jordi, abans d'anar a menjar. 

Just després d'haver escoltat l'explicació, ens vàrem asseure als nostres llocs i vàrem gaudir d'un bon menjar! Portàvem fruits secs, fruita de temporada i...

Moltes ganes de passar-ho bé! Menjant amb els amics i amigues i també jugant pel bosc i les zones properes! 

Marieta

Durant aquesta setmana, el dijous essent el darrer dia abans del pont, les nostres companyes ens vàrem fer la presentació del treball de Marieta. Es tracta d'una primera part en la qual havíem d'endevinar el personatge del qual estem parlant, que és un ésser mitològic d'Eivissa i després una segona part en la qual ens han explicat una rondalla relacionada amb aquest personatge. 

Ens ho han explicat molt bé i després ens han dit que havíem de cercar informació sobre les paraules que no hem entès de la història. Ens hem posat a treballar amb els diccionaris i ens ha ajudat a aprendre noves paraules i expressions eivissenques. 

Una nova setmana de reptes, curta però intensa. Bona feina, grup!